Эссе

«Умные мысли маленького природожителя»

Автор: Бурлаков Олег Александрович

01.12.2004 г.р. (13 лет),

Руководитель: Бурлакова Ольга Вячеславовна

Огневская сельская библиотека

Становлянского района Липецкой области

Эссе «Умные мысли

маленького природожителя»

Красотища! Вот сижу на самой макушке подсолнуха, вдыхаю аромат молоденьких семечек и несу службу на посту. Да-да! Именно на посту! Я охраняю подсолнух от тли и клещей. Дело нелёгкое! А я, между прочим, ласковое существо, которое в разных странах имеет разные названия. Во Франции меня называют «курочка Бога», в Германии – «жучок Девы Марии», в Израиле – «Жучок Моисея», а католические страны мне дали своё название «одно на всех» - «птичка Богоматери». А в России меня называют «божья коровка» или «солнышко».

Вот интересно мне, почему меня так назвали? Пришлось провести мне расследование и разобраться. Сначала я выяснила, что нас так прозвали потому, что мы необычайно полезны для людей. Мы в огромных количествах уничтожаем насекомых-вредителей, хотя внешне мы абсолютно безобидны, красивы, нас любят и взрослые, и дети по всему миру.

Потом я узнала, что некоторые люди считают нас постоянными жителями неба, спускаясь с которого, мы доносим до людей Божью благодать. Нам приписывают роль посредников между миром живых и миром мёртвых, но всегда воспринимают нас как символ счастья, везения, любви, достатка, Божьего заступничества.

Случается мне попадать в опасные ситуации. Некоторые птички, видимо изголодавшись сильно, иногда пытаются нами полакомиться. Тогда приходится применять своё оружие. Нет! Это не пистолет или рогатка! В минуты опасности у меня на лапках появляется жидкость, похожая на молочко. Эта жидкость обладает специальным запахом, который отпугивает моих врагов. Кроме сильного запаха эта жидкость ещё и ядовита. Так что, если какой-то птичке захочется всё-таки меня проглотить, то она может обжечь себе горло и всё внутри. Вот тебе и оружие! А в древние времена именно этот яд, как ни странно, использовали в благих целях. Его наносили на ноющий зуб.

Красиво на подсолнухе! Куда ни посмотри, везде много зелени, в синеву неба можно просто провалиться. Приятно вот так сидеть, подставив спинку солнышку. Ветерок иной раз так качнёт подсолнух, что того и гляди свалишься вниз.

Хорошо, что крылышки есть, всегда меня выручат, не дадут упасть вниз.

Мы дружим с людьми и помогаем им. Но люди всё чаще наносят вред природе, частью которой являюсь и я, и они. Своей деятельностью люди уничтожают леса, загрязняют воду и воздух. А ведь ни без воды, ни без воздуха живые организмы существовать не смогут. Вот так часто сидишь на подсолнухе и задумываешься о судьбе всего живого на планете Земля. Зачем человек вырубает и сжигает леса? Зачем убивает диких животных? Зачем засоряет Землю разными бытовыми отходами? Ведь этим самым он нарушает гармонию в природе. А стоит выпасть одному только звену из огромного, хорошо отлаженного механизма под названием «Природа», и всё может рассыпаться и перестанет жить.

И вот мне интересно: почему я, маленькая божья коровка, это понимаю, а человек разумный этого понять не может? Люди, давайте вместе со мной на подсолнухе думать о прекрасном и вечном, пока есть над чем думать.

Рассказ

«Синица-школьница»

Автор рассказа: Горбачёва Валерия Игоревна

09.02.2003 г.р. (14 лет),

Руководитель: Бурлакова Ольга Вячеславовна

Огневская сельская библиотека

Становлянского района Липецкой области

Эта удивительная история случилась поздней весной 2009 года. Тогда я ещё не училась в школе, а ходила на подготовку в так называемый «нулевой» класс. Шла последняя неделя апреля. Погода стояла тёплая. Уроки физической культуры проводились на школьном стадионе. Все желающие на переменах играли в мяч, в резиночки, в классики.

И вот в один из таких дней наш «нулевой» класс тоже захотел поиграть возле старшей школы. Во время игры мяч закатился на цветочную клумбу у порога школы. Я побежала за мячом. Его я заметила не сразу. Где там!? Хотя школьники вместе с учителями уже убрали всю территорию школы от осеней листвы, старой травы и прочего мусора, эту клумбу они почему-то обошли стороной.

Но весь беспорядок на ней закрывала небольшая ель, растущая у дорожки. Она радовала всех в новогоднюю пору. Мне хорошо запомнился её карнавальный наряд на школьном утреннике. Ребята не хотели ждать меня, и прибежали на помощь в поисках мяча. Но вдруг наши взгляды привлекла птичка-синичка, подлетавшая к самой высокой ветке с червячками в клюве. Мы поднялись на носочки и разглядели синичкино гнездо. Там сидели пять птенчиков с широко раскрытыми клювиками. Они дружно встречали маму. Все мы закричали от восторга. Через какое-то мгновение возле ёлочки стояла вся школа во главе с директором, Фоминой Раисой Ильиничной. К общему изумлению ни мама-синица, ни её детки не обращали на нас никакого внимания. Они не боялись близкого соседства с нами, а занимались своими делами - обедом. Мне в какой-то момент стало страшно, и я подумала: «Вдруг синица испугается людей и улетит, а как же птенцы? Ведь они не умеют летать? Так и погибнут в гнезде, бедняжки! Мы, конечно, можем их перенести, но не знаем, куда. Где построит новый дом мама-синица? Если на территории школы, то хорошо. Но здесь так шумно, что вряд ли какая-то птица захочет здесь остаться».

К счастью, мои опасения не подтвердились. За нами и первоклассниками пришли родители и тоже стали свидетелями этого удивительного события.

Одна из мам сказала:

- Странная птичка: вокруг шум и гам, а ей всё равно.

На это директор школы ответила:

- Ничего странного. Птица обосновалась на этой ели ещё в середине зимы. Ей никто не мешал, потому что на улице ученики и учителя практически не появлялись. Интересен тот факт, что ель эта неживая.

Одна из мам:

- Искусственная? Не похоже!?

Раиса Ильинична:

- Она была срублена для новогоднего праздника в школе. А после новогодних каникул учитель труда, Роман Викторович, поставил её в металлической подставке у этой клумбы : выбрасывать такую красавицу было очень жалко!

Мама:

- А нельзя ёлку перенести в другое место? Ведь теперь дети не дадут птицам покоя.

Директор:

- А почему вы думаете, мы не стали даже клумбу здесь убирать? Молчите? Правильно! Потому что не хотели, чтоб синица бросила свои яйца. А теперь и подавно это место надо обходить стороной и ни в коем случае не шуметь. Птенчиков руками трогать нельзя. Мать-синица сразу учует посторонний запах и бросит деток. И гибели птенцам не миновать!

Раиса Ильинична вела биологию в школе уже более 40 лет. Кому как не ей было знать все повадки птиц! Тем более широко известной в нашем краю птицы - синицы!

У шестиклассников назрел вопрос:

- А почему синичка выбрала дерево в довольно людном месте, особенно в будничные дни? Могла же она не откладывать яйца, а сначала подумать, будет ли ей здесь безопасно?

Учитель биологии, Раиса Ильинична:

- Что здесь непонятного? Она - мать. Она – добытчица и кормилица. Отходы после обеда в школьной столовой, прикорм в птичьих кормушках в школьном саду – лёгкий способ прокормиться, не отлучаясь надолго от гнезда в поисках пищи. Так что, ребята и уважаемые учителя, к сентябрю птенцы подрастут, и будут радовать нас пением в школьном саду. А пока синица сама ещё школьница, только учителя её зовут Время. И школьная жизнь синицы гораздо короче, чем у человека. Но за это время птица осваивает все трудности существования, используя все возможные способы их разрешения.

Девятиклассник:

- Правда ли, что там, где птица свила гнездо, обязательно будет всё хорошо?

Раиса Ильинична:

- Конечно. Этому есть множество доказательств. Поэтому нашу школу тоже ждёт большой успех!!!

Потом все стали приводить примеры из своей жизни.

Домой я с мамой пришла вечером.

Наступили выходные, которые заставили меня забыть синичкину историю.

А когда я пришла в школу на следующей неделе, то узнала, что синица вместе с птенцами пропала, хотя ель стояла на том же месте. Мне не хотелось думать о плохом, поэтому я внушила себе, что маму с детьми поместил в безопасное место наш местный лесничий.

Прошло 8 лет. Сейчас мне уже 14, но я до сих пор с интересом рассказываю эту удивительную историю.

Рассказ

«Бим и Люська»

Автор рассказа: Нертик Иван Максимович

2000 г.р. (17 лет),

Руководитель: Бурлакова Ольга Вячеславовна

Огневская сельская библиотека

Становлянского района Липецкой обл

Бим и Люська

В этом рассказе я хочу поведать, дорогие читатели, о двух милых и преданых друзьях, благодаря которым я понял, что не обязательно иметь породистую дорогую собаку с безупречной родословной, ведь и обычная дворняга готова на многое ради своего хозяина.

Случилось это прекрасным осенним днём. Солнце светило ярко, играя лучами в золотистой листве. Небо было голубым, полным синевы . Ни одного облачка. По деревне разносился запах костра. Я шёл к своему другу Жене, чтобы погулять. Женька был мальчиком лет одинадцати. Мы дружили и часто проводили время вместе.

Когда я зашёл к нему во двор, то увидел его около собачьей конуры. Странно, что он там делал? У него ведь не было пса, а будка просто пустовала. Оказалось, что в ней были щенята с их матерью, которая заботливо вылизывала их своим шершавым языком. Щенки были неуклюжими и маленькими. Их глазки, казавшиеся чёрными бусинками, осматривали всё вокруг. Мать, небольшого роста и приятного коричнего цвета, была худощавой, наверное не просто было ей кормить четырех пушистиков.

Первым делом я задал Женьке вопрос:

- Где ты нашёл их?

Он, недолго думая, рассказал небольшую историю.

-Первый раз я видел её недалеко от своего дома. Она была голодная и искала пропитания. Мне стало жаль её. Дав ей кусок хлеба, я решил проследить за ней, куда же она пойдёт. Привела она меня к кустам, которые росли около заброшенного дома . Осторожно, стараясь не спугнуть их, я подошёл ближе. У неё было четыре щенка, которых надо было кормить. Вот поэтому она была такой худой, ведь всё до последней крошки отдавала детям, а сама мучилась от голода. У меня по спине пробежал лёгкий холодок, жалость сжала моё сердце. Я решил приютить бедняг. И вот ты видишь их перед собой, - закончил рассаз Женька.

После этого знакомства я стал приходить к Жене чаще и подкармливал собак. Среди щенят выделялись два белоснежных, пушистых комочка. Они были небольшого роста, маленькие и приземистые. Везде бегали и всё обнюхивали. Их ушки забавно висели, когда они сидели или лежали. А вот когда они радостно бежали на встречу, то ушки приветливо подпрыгивали.

В общем они представляли собой два милейших пушистых создания. С каждым днём я привязывался к ним все больше и больше. Бим и Люська, именно так я назвал их чуть позже, всегда радостно выбегали мне на встречу, отчего мое настроение всегда улучшалось. Они были неразлучными, настоящими братом и сестрой.

У меня появилось желание забрать к себе их обоих. Предстоял серьёзный разговор с родителями. Хотя я был уверен, что мне позволят их взять двоих, но всё же немного переживал.

Как оказалось, не зря. Взять разрешили только Бима.

Мне было очень трудно выбрать кого-то одного. Как можно разлучить брата и сестру, ведь они так любят друг друга. С трудом я решился и отправился за Бимом. Бим и Люся встретили меня, как обычно, приветливо виляя хвостиками.

- Бим, Бим! Иди скорее сюда, - позвал его я.

Щенок послушно подбежал, но и Люся подбежала вместе с ним. Я взял Бима на руки, приласкал, и он в ответ лизнул меня. Люся тоже просилась на руки и хотела ласки. Взял и её. Они уже заранее видели во мне преданного и любящего хозяина. Сколько бы я их не ласкал, сколько бы мне не хотелось вот так ещё с ними простоять, но нужно было идти домой. Тут я увидел Женьку, который вышел из дому.

- Всё–таки решил взять одного? – спросил он.

- Да, двоих родители не разрешили, - с грустью в голосе ответил я.

- А жаль, им будет плохо и тоскливо друг без друга, - заметил Женька. - Ладно, давай иди, а я подержу Люсю, чтоб не увязалась следом.

Я шёл, старался не оглядываться. Но не выдержал и оглянулся.

Люся пыталась вырваться, помчаться за братом, но Женя держал её. Мне стало её очень жаль, отчасти я понимал её: трудна разлука с тем, кто с тобой всегда был рядом, с кем ты росла и бегала по двору, гоняя кошек.

- Ну, вот мы и пришли, Бим! - сказал я, укладывая тряпки в углу сарая. Щенок сразу улёгся на приготовленное ему место. В его глазах была грусть.

- Ничего, - успокаивал я себя,- завтра грусть пройдёт.

Бима нельзя было выпускать во двор примерно несколько дней, потому что он мог убежать. Прежде чем закрыть его на ночь я принёс ему миску с кашей и миску с водой. Но он не хотел есть, думая, что уже завтра печаль пройдёт. Я оставил его одного, давая ему возможность погрустить.

Утром я встал пораньше, чтобы заняться обустройством будки для Бима. Выйдя на улицу, я услышал негромкий лай, повизгивание. Около сарая крутилась и гавкала на дверь Люся, а из-за двери ей отвечал Бим. Я не верил своим глазам! Я решил бежать к родителям и просить их разрешения, чтобы оставить Люсю. Нельзя было разлучать преданных друг другу брата и сестру. Спустя некоторое время ко мне пришёл Женя.

- К тебе не прибегала Люся?- спросил он с тревогой в голосе.

- Да, она у меня. Она прибежала к Биму. Я оставлю её у себя. Можно?

- Ну и хорошо, а мне меньше щенков раздавать, - обрадовался Женька.

Шло время, щенки росли, а судьба готовила им новые испытания…

Всероссийский литературный конкурс "Аленький цветочек".
Номинация: «стихи о природе»
Возрастная категория – Взрослые

Александр Гопаненко

Акростих.

Мне снился ландыш серебристый,
На ветвях свежая листва.
Еловый запах, воздух чистый.
Собралась в капельки роса.
На небе солнышко блистало,
Искрилась в озере вода.
Лощина, словно одеяло.
Самбурных гор видна гряда.
Явился ветер на минутку,
Манила эта красота.
Абсурда, утром, понял шутку.
Игралась за окном зима.

Побелела деревушка.

С неба падает, клубится,
Белых мух огромный рой.
Наземь сыплется, искрится!
Снег ложится пастилой.

Старый дом широкоскулый
Демонстрировал оскал
Вниз свисающих сосулек.
Видом он своим пугал.

Побелела деревушка,
Затянуло небо мглой.
Дети мчатся на ватрушках,
Вниз! По горке ледяной.

Давеча морозец злился,
Затвердели глади вод.
Дым из труб домов струился,
Подпирая небосвод.

Дуб сменил костюм зеленый,
Белый цвет к лицу ему.
"Гордый дуб, непокорённый!
- Дай тебя я обниму".

Снег все падает, клубится.
И вокруг белым бело.
С холодами не смириться,
На душе зато тепло.

У костра.

Природа – мать! О… как же хорошо.
Трещит костер, дрова огнем съедая.
Я навсегда, отсюда б… не ушел.
И в зимний зной! по этому скучаю.

А над костром – треног уже с котлом.
Бурлит во всю, готовиться уха!
Бутылочка, естественно с вином.
Вокруг костра – сидят мои друзья.

И льються. Льються песни под гитару,
Перебивая громкий ветра вой.
Подкину дров, чуток прибавлю жару,
Как пахнет хвоей, мятою травой.

А рядышком и озерцо лесное,
Чуть слышется журчанье родника.
Окутано, все первобытным слоем!
И ясен день, и даже ночь сладка…

Но с чудом, вскоре предстоит прощаться,
Искать момент, чтоб снова повторить…
В свои пенаты, в город возвращаться
И в суете течения, стиснув зубы – плыть.

Спасибо.

Цитата от mickelson (2017-11-15 15:04):

СКАЗКА

Иней, иней, как рубашка, рукава просунул в ветки.
Пробежался по травинкам и застыл в прозрачной сетке.
В янтаре слезы укрылась, в желтом пламени плясала.
Осень. Расправляя крылья, вьюга пела, хохотала. 
Жемчуг с неба падал тихо, не вспугнуть рябины грозди,
Не порвать бы паутину, не вбивать бы в окна гвозди.
Лишь мазки прозрачной краски прилегли на мирный вечер, 
И платок из кружев тонких вскинула Зима на плечи.
Звезды блестки разбросали по заснеженной поляне,
И мерцали, и сияли, с бабой снежною играли.
Сказка шторки приоткрыла. Улыбнулся рыжий ветер.
И на землю опустился мирный и спокойный вечер.

ТРИДЦАТОЕ НОЯБРЯ
Осень, в праздничном венке, из красно-желтых листьев,
Радостно, в лучах восхода землю обходила.
Щебет птиц и звон ручья. Рябиновые кисти,
В тихом шелесте гранатового сока находила.
Облака на небе, как кусочек пышной сдобы,
Разлетались счастьем на сиреневой перине,
Расплескал по лужам композитор ноты,
А художник, лишь добавил краски синей!
Но из солнечно-пурпурных, радостных мгновений,
В пелену закуталась и прелою листвой укрылась Осень.
В чемодан, кряхтя, сложила нудный дождик заунывных трелей,
Уложила сизый мох, и паутины серой проседь.
В дверь Зима, тихонько, стылой палкой постучалась,
Окна дома серебром и белой краской затянула.
Краснощекая Зима и Осень на пороге повстречались,
Уходя старушка, лишь рукой махнула.
А метель заворожила землю кружевом прозрачным,
Вьюга с ветром рваным в прятки поиграла.
И ложились на деревья красотою снежно-смачной
Всё, что в сказке зимней осень потеряла.

Рыбалка.

В нашей семье есть рыбак - это мой старший брат Максим. Благодаря ему и я полюбил рыбалку. Мы с ним часто в любое время года ездим ловить рыбу.

Однажды  ранним летним утром мы поехали рыбачить на Вятку. Мы расположились возле берега и сели с удочками рыбачить. Мы увидели и услышали рядом с нами всплеск большой рыбы. Нам очень захотелось её поймать! В скором времени у брата появилась поклёвка. Брат начал яростно крутить ручку катушки своей удочки. Он был настроен очень серьёзно её вытащить  как можно быстрее. Но перед берегом она зацепилась за корягу. Мне пришлось залезть в воду и распутать леску. Там оказался язь золотистого цвета.

Мы с братом своим уловом на этот раз были довольны. Время мы провели замечательно!

Емашев Коннстантин, 5 класс 11 лет, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга, Удмуртия, Руководитель: Гареева Р. М.

Случай в лесу.

Стояла солнечная, ясная погода. Я с мамой и папой поехал за грибами в лес. Мне было неинтересно их собирать, я больше смотрел вверх, наблюдал за птицами. Мама мне сказала:

– Смотри под ноги, грибы они на земле, а не в небе!

Но мне были интересны деревья, и вдруг увидел орехи на дереве. Я у папы спросил:

– Пап, что это?

Он мне ответил:

– Молодец, ты нашёл орешник!

Мы всей семьёй начали собирать орехи. В итоге мы собрали грибы и орехи, засушили их и запасли на зиму. Тогда я понял, что вокруг нас находится много красивого и интересного, нужно только это замечать.

Шамшурина Полина, 5А класс 11 лет, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга, Удмуртия, Руководитель: Гареева Р. М.

                                       Неудачная рыбалка.

Летом мы всей семьёй поехали на широкую, прозрачную реку. Там был желтовато-белый песок. Даже не верилось, что на реке может быть такой песок.

Мы начали обустраиваться. Когда мы всё разложили, я и папа пошли рыбачить. Мы надули лодку, взяли вёсла и оттолкнулись от берега. Немного проплыв, мы начали удить рыбу. Звучала чудесная музыка природы. Пели птицы, шуршали листья, плавали рыбы. Рядом проплывали моторные лодки, и появлялись небольшие волны. Лодка забавно качалась на волнах. И вот, наконец, у папы начало клевать. Он усиленно начал крутить катушку, но тут рыба застряла в коряге.  Папа долго боролся за рыбу, но леска порвалась. И мы остались и без блесны и без рыбы!

Приплыв к берегу, мы собрались и поехали домой.

Дмитриев Евгений, 5А класс 11 лет, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга, Удмуртия, Руководитель: Гареева Р. М.

Отдых на реке.

Мне очень нравится с бабушкой и дедушкой ездить на реку Вала.

Чаще всего мы на реке отдыхаем летом. Ещё мы ездили на Валу поздней весной или ранней осенью. Бабушка любит на природе позагорать, отдохнуть от домашних дел. Мы с дедушкой рыбачим на речке. Однажды я поймал пескаря. Он был маленький, но я ему обрадовался. Мы привезли пескаря домой, и я отдал его своего любимому котёнку Мурзику. Так прошла моя рыбалка. После рыбалки дедушка пошёл жарить шашлыки. Пока дедушка жарил, мы с бабушкой прогулялись вдоль реки. На реке есть дамба. Очень люблю стоять и смотреть, как вода стекает с этой дамбы. Вот дедушка позвал нас есть шашлыки. Как здорово их жарит! Вкусно! Солнце уже стало приближаться к закату, и мы засобирались домой.

Этот отдых на природе мне очень понравился.

             Теплова Сюзанна, 12 лет, 7 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга     

Встреча с белками.

Случилось это, когда я шла в школу, разговаривала с другом. Сначала мы услышали странные звуки, но, к счастью, это был дятел. Но кроме стука дятла, был слышен непонятный шорох, и с деревьев падал снег. Мы подумали, что это просто ветер, и пошли дальше, но шорохи стали ещё сильнее, громче. И тут мы испугались, стали разглядывать макушки деревьев и увидели маленьких существ. Они начали спускаться к нам. Мы побежали. И увидели, что на снегу валяются очистки от орехов. Я сказала: «Ого, там же наверху беличья столовая!»

Вдруг я почувствовала, что осталось одна, мой собеседник пропал! Я пошла, его искать. И увидела его, как он играл с собакой. Но мне было охота, узнать, что это за шорохом был. Я схватила своего друга за руку и увлекла в сторону остановки. И тут мне на плечи запрыгнули  эти существа, оказалось, что это были белки!

Нам, было очень смешно, что мы испугали этих милых существ. И мы пошли в школу с замечательным настроением.

Панов Артур, 12 лет, 6 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга    

Рыбалка на Иже.

Прошлым летом мы всей семьёй ездили к тёте в гости. Моя тётя жила в деревне, поэтому особо сходить куда - нибудь некуда.  Утром второго дня мы решили пойти на рыбалку. Папа собрал все удочки и палатки

И вот мы едем на речку Иж. Почти около места прибытия машина не могла ехать дальше из-за грязи. Пока мы шли до речки, я два раза завяз в грязи. Мы увидели сбежавшее стадо коров. Наконец мы пришли, расположили палатки, разложили удочки и начали рыбачить. Я поймал всего две маленькие рыбки, зато моя тётя наловила целое ведро гигантских лещей. Моя легкомысленная сестра зазевалась и даже не заметила, как рыба уже тащит удочку в воду, ей пришлось раздеться и бежать за удочкой, зато на крючке утонувшей удочки была большущая рыба. Уже в конце дня, когда все собирались спать, пошёл сильный ливень, который затопил все палатки, всем пришлось ночевать в машинах.

На следующий день все уже ехали домой с полными вёдрами рыбы. Уже дома мама сварила вкусную уху, и мы все вместе вспоминали вчерашнюю рыбалку.

Галеева Лейсан, 13 лет, 7 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга    

 Котаура - нянька.

У меня дома живут кошки. Моя самая любимая кошка Муся принесла четырёх котят. Муся заботилась о них: кормила, грела, спала вместе с ними. И вот один раз я заметила, что другая моя кошка Котаура как-то заглядывает под диван к Мусе. И слушает, как пищат котята, а потом бежит дальше. В тот же день бабушка сказала: «Давай, отдадим Котауре одного котёнка». Я испугалась, что Котаура будет его обижать. Потом я достала котёнка из-под дивана и положила перед Котаурой. Она подошла ещё ближе, понюхала его, схватила и убежала в другую комнату. Мы пошли за ней и увидели её на диване. Котаура лежала, мурлыкала и облизывала котёнка. Я удивилась тому, что она так сильно полюбила чужого котёнка.

 Через несколько дней Котаура так сильно полюбила котят, что залезала под диван, пока нет Муси, и таскала котят на диван в зал, к нам в спальню. Муся приходила домой и искала котят под диваном. Она не могла найти своих малышей, и когда услышала писк, пошла в зал и увидела их всех на диване вместе с Котаурой. Котаура облизывала и кормила котят. Муся легла с ними.

    Прошло ещё несколько дней. Котаура с Мусей и с детьми всегда были вместе. Я смотрела на них и видела, как Муся мыла языком своих котят, а потом ещё облизала морду Котауры. Наверно, благодарила за то, что Котаура была для котят няней.   

Вишнякова Динара, 11 лет, 5 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга, Руководитель: Гареева Р. М.

                                                       Встреча.

Однажды зимой мы всей семьёй поехали кататься на лыжах. В лесу, катаясь на полянке, мы увидели оленёнка.  Мне показался он необычным. Оленёнок был таким маленьким, но у него были небольшие рожки, осыпанные снегом. Нам захотелось поглядеть  на него поближе.  Когда мы подошли, то увидели его с мамой. Оленёнок бегал и прыгал возле неё, а она ела снежные веточки деревьев. Потом оленёнок устал и лёг, а за ним легла его мама. А мы пошли дальше гулять. Впрочем, у нас такое случалось не раз.

     В августе мы всей семьёй  поёхали за грибами в тот же лес, и там мы увидели семью зайцев. У них были такие длинные уши и длинные ноги.  Один из них прыгнул в нашу сторону, мы испугались.  Потом  зайцы начали своими прыжками удаляться в кусты.  Мы пошли дальше и увидели большие кусты малины. Собрав ягоды, мы решили приезжать сюда каждый год.

    Дома, когда к нам пришли гости, мы рассказали им эту историю и вспоминали её ещё не раз.  

Петрова Дарья, 12 лет, 6 класс МБОУ «Гимназия №8», г. Можга,

                                                       Лесная сказка                                                                      

За заборами нашей дачи начинается густой лес.   Вчера утром  мы с дедушкой вышли за калитку и пошли за грибами.  Как хорошо в лесу!  Сосны - великаны раскинули свои зелёные ветки, будто положили руки друг другу на плечи.   Кажется, вот-вот они закрутятся в богатырском хороводе.  Лучи солнца играют на рыжеватых чешуйках их стволов-кольчуг.  Под ногами мягкий ковёр из хвои.     

        Когда мы шли, в лесу увидели красивое озеро.   Вековые сосны стеной стоят вокруг него.   Ширина каждой сосны не меньше метра.   Высота  не меньше двадцати пяти -  сорока метров.   На поверхности прозрачной воды дремлют чудесные кувшинки.   Шуршат камыши.   В этом озере весело искупаться, поплавать в чистой воде.   Интересно понаблюдать за животным миром озера.    «Вот хищный жук-водомерка.    У этого насекомого лапки смазаны жиром, потому он может скользить по поверхности воды», –  всё  это рассказал мне дедушка.

Маслова Марина, 6 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга

Кругосветка.

«Испытай себя» - под таким  девизом проходит в начале октября ежегодный фестиваль  туризма «Кругосветка Удмуртии». Она представляет собой пешую прогулку протяжённостью 5км. В ней может принять участие любой желающий. Возраст не имеет значения.

Перед маршрутом необходимо зарегистрироваться и получить маршрутный лист, где  отмечен путь  следования.

 Наша прогулка началась от городского пруда. Вместе с друзьями и родителями мы быстро прошли маршрут по лесным тропинкам. Дышали свежим воздухом, вдыхали аромат леса.

Старшие школьники  совмещали прогулку со сдачей ГТО, а мы смогли понаблюдать за ними.

Вот и закончилась эта прогулка. В конце пути нас ждал горячий чай и вкусная каша.

Атмосфера праздничного мероприятия подняла нам настроение, зарядила нас энергией на весь год.

 Красноперова Мария, 6 класс, МБОУ «Гимназия №8», г. Можга

                                                     Моя встреча с чудом.  Поездка на Вятку.

Чудо – это что-то неожиданное и  нежданное. Вот со мной именно это и произошло.

Случилось моё чудо летом. Каждый год мы ездим на реку Вятку отдыхать. Ставим палатки, ловим рыбу, готовим еду на костре, купаемся, катаемся на лодке. Эта поездка у нашей семьи вошла в традицию. Как-то раз было дождливое лето, и дедушка, как самый главный в этой поездке, сказал, что мы никуда не поедем, так как  по  прогнозу синоптиков ещё длительное время будут дожди. Мы сразу начали все его уговаривать и предлагать разные поводы, почему нам надо ехать. Дедушка всё-таки согласился и начал собирать прицеп. В него он положил лодки, вёсла, палатки, спасательные жилеты, удочки, спальные матрасы – всё, что нужно для отдыха. На следующий день все поехали в путь. По дороге мы разглядывали по сторонам пшеничные поля, облака, далеко стоявшие деревни, пруды и озёра, при этом держали кулачки на хорошую погоду и мысленную установку на небеса, чтобы погода наладилась. Через несколько часов уже виднелась блестящая речка. И все закричали: «Ура!!!». Мы приехали и побежали проверить воду в реке, она была тёплая – тёплая. Песчаное дно было усыпано ракушками, вокруг виднелись маленькие островки, по которым прыгали птички. Мы ставили палатки под  дождём. Просвета не было, всё небо затянуло тяжёлыми облаками. Дрова для костра были сырые. И вдруг неожиданно в просвет облаков выглянуло солнце, облака пошли выше и рассеялись. Мы все закричали: «Чудо-чудо!».

И ведь никто не ожидал этой поездки. Произошло невероятное. Мы попали резко как будто в другой мир, солнечный и теплый. Когда уехали, вернулась ненастная погода. 

Филиппов Дмитрий, 7 класс, 13 лет, МБОУ «Гимназия №8», Г. Можга

Родник.

В природе есть много вещей, которые нам помогают. Самое главное и самое полезное – это чистая вода и  кислород. Растения с помощью солнечного света и воды вырабатывают воздух, пригодный для дыхания, без него жизни на планете бы не было. Сады и огороды богаты овощами и фруктами. В них содержится большое количество витаминов и питательных веществ.

В моем городе есть родник. Если к нему прийти, то можно увидеть, как люди наполняют бочонки прохладной и чистой водой. Этот родник природный и считается, что его вода святая. В роднике можно увидеть монеты, иногда люди бросают их и загадывают желание.

Там есть два домика: один похож на церковь, а другой простой, но в нем есть маленький колодец.

Этот родник - очень почитаемое место в городе. Родник своей водой исцеляет людей – это настоящее чудо.